口腔医学生医患沟通教育现状研究进展
目的：了解国内口腔医学生医患沟通教育中，学生的学习态度及医患沟通技能的自我评价现状。方法：通过检索CNKI(中国知网)、维普、万方，中国医学生物数据库，收集近年来公开发表的关于口腔医学生医患沟通教育相关的文献并对其进行分析，综合目前的研究进展作一系统的阐述。 结果：选取2000-2018 年为限定时间段，搜索到相关核心期刊文献68篇；以接着对这些文献的摘要进行阅读，剔除相关度低的文章，截止到2018 年8 月，共获得文献27 篇，这些研究主要围绕口腔医学生医患沟通的作用，口腔医学生医患沟通教育的现状，培养口腔医学生医患沟通能力的途径等三大方面进行研究。结论：关于口腔医学生的医患沟通，未来口腔医学生的医患沟通教育研究的重点和难点在于：医患沟通的影响因素、质量、评估等方面的定量研究，医患沟通中患方的地位、影响力和沟通技巧的研究，以及医务人员沟通技巧的深入研究。
口腔医学 医患沟通 教育 医患关系 综述
白远亮 黄姣
重庆医科大学附属口腔医院牙周科 重庆 400015
国内会议
2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学术年会
武汉
中文
3-9
2018-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）