“互联网+医疗”背景下口腔医学生创业教育的实践探索--以福建医科大学为例
在“大众创业、万众创新”的宏观背景下，“互联网+医疗”模式成为我国医疗卫生事业发展的新方向之一，基于此，从创业教育的意义上、口腔创业的前景上、未来发展的趋势上三方面强调加强口腔医学生创业教育的必要性。加之，当前高等医学院校存在着口腔医学生创业教育人才培养定位不够准确、创业师资力量有待提升、传统观念对口腔医学生择业去向的影响、“互联网+医疗”口腔医学人才和技术等方面的制约因素。因此，探讨通过规范建设系统的口腔医学生创业培养模式、转变价值理念、运营微信平台培养兼具互联网和口腔医学双向知识的复合型人才，完善“规范建设”+“价值转变”+“平台运营”口腔医学专业创业教育实践探索。
互联网+医疗 专业技能培养 数字化 口腔医学 创业
张锦雀 黄晓晶 陈江
国内会议
2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学术年会
武汉
中文
332-337
2018-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）