“新文科”背景下《都市旅游》课程建设的实践创新
在“新文科”的背景下,《都市旅游》课程建设面临诸多挑战。本文提出《都市旅游》课程建设应该以满足当代需求,培养时代新人,教学模式创新为着力点,并结合教学实践,从新主体、新内容、新平台、新的评价体系四个层面进行思考,探讨《都市旅游》课程未来的发展途径。
新文科 都市旅游课程 课程建设
闫国东 孙灏 阚立扬 王欣
上海工程技术大学管理学院,上海201620
国内会议
北京
中文
850-857
2021-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)