重视数学实践活动实践生本课堂教学

摘要：

　　在数学课堂教学中设计的实践活动环节，以其鲜明的趣味性、实践性，成为学生学习数学的主要方式。实现"以生为本"的高效课堂模式。学生独立思考，合作交流，探究学习，自主反思。培养自主学习的学风。

关键词： 实践活动环节设计 生本课堂 自主探究 自学学风

作者: 姜双春

作者单位: 沈阳市和平区和平一教育集团马路湾分校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-10

在线出版日期: 2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）