中国传统家风中学前儿童教育思想的现代阐释
家庭始终是人安身立命之所，是社会的最小细胞。家风既是民风、社风的基础，也会向党风、政风延伸。本研究通过中国传统家训的基本概念、特点、内容和发展渊源的介绍，进一步分析中国传统家训中有关学前教育思想的内容，在儿童社会性方面的培养、智育发展和生活能力方向的提升。通过中国传统家训中学前教育思想提出对现代教育的启示：一是从注重培养儿童良好的品质，二是注重促进儿童的认知能力的发展，三是注重培养儿童在生活中独立解决问题的能力。
中国传统 家风 学前儿童教育
茅华蓉 郑园园 刘彦华
沈阳师范大学学前与初等教育学院,110034
国内会议
沈阳
中文
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2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）