数值分析教学中培养学生学习兴趣的方法
数值分析是信息与计算科学专业和工科专业学生的一门必修课。它主要研究用计算机求解数学问题的数值计算方法及其软件实现。通过本课程的学习，使学生掌握科学与工程计算中的基本数值方法。本文介绍了数值分析的课程特点：实际可行、理论可靠、计算复杂性好。指出了数值分析教学中注意培养学生学习兴趣的方法：以实际应用背景引入数值方法、将多媒体教学和传统的板书教学相结合、将数学建模思想引入数值分析教学、增加数学实验的内容。
数值分析 学习兴趣 数学建模
孙丽华 赵恩良
沈阳建筑大学理学院,辽宁 沈阳 110168
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沈阳
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2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）