培养实用型艺术人才实践教学体系的改革探究
随着我国社会经济的快速发展，加快经济全球化和一体化的发展趋势，较高的社会需求的各类人才、质量和数量也越来越多，这将不可避免地推动高校改革人才培养的模式，来适应社会的需求。此外，人才培养规格也呈现出多样化的趋势，高等教育也从精英阶段进入了大众化阶段。由此可见，该模式越来越难以适应传统培训的新形势，高校需要通过多样化、特色化和个性化的教育，培养具有扎实的理论基础、创新意识和创新能力的高素质应用型人才。特别是中国加入世界贸易组织后，经济的快速发展，带动就业市场人才设计技术应用的需求很大，各高校的规模在迅速扩大，随着规模的迅速扩张相比，各大高校艺术设计学院思想、教育质量和人才培养目标和模式的内涵发展滞后。传统的艺术设计教学的形式和内容仍然是过时的，和实践环节相对薄弱，导致学生实践能力差等问题，学生创新能力滞后、创新策略都不能适应客观的市场环境的缺乏。此外，不同的广告设计公司和工厂是不同的。实习人数和就业岗位能提供综合类大学艺术设计的毕业生比较少，造成学生实习困难等问题，实践教学管理不到位。为此，针对当前面临的问题，结合本校艺术设计专业的教学改革实践，探讨了艺术设计实践教学模式的创新理念和教学模式改革。
实用型 艺术人才 实践教学体系
郑童 朱成实 李芳凝 孙枭婷
沈阳化工大学 110145
国内会议
沈阳
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2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）