会议专题

辽宁省初中生心理忽视与校园欺凌的关系:抑郁的中介作用

  为考察初中生心理忽视、抑郁与校园欺凌的关系,采用心理虐待与忽视量表、中学生传统/网络欺凌行为问卷和抑郁量表,对从方便抽取的927名初中生进行调查.结果表明,除传统身体、关系欺凌外、男生其他校园欺凌得分均显著高于女生,除传统关系、网络关系欺凌外、初一学生其他校园欺凌得分显著低于初二学生.心理忽视不仅能直接影响初中生的校园欺凌,还可以通过抑郁的中介效应间接影响实施传统/网络欺凌,间接效应占总效应的比分别为17.00%、15.40%.初中生心理忽视、抑郁与校园欺凌的关系密切,且抑郁在心理忽视预测校园欺凌间起部分中介作用.

心理忽视 抑郁 实施传统欺凌 实施网络欺凌 初中生

张珊珊 张野 苑波

沈阳师范大学教育科学学院 110034

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2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)