MOOC(慕课)视域下酷学辽宁COOl平台的外语教学实证研究
本文结合慕课的概念及特点,分析慕课在酷学辽宁COOL平台的构建实践应用。通过对大学英语课程教学现状的分析,文章探讨了在酷学辽宁COOL平台课程教学中外语教学平台的发展优势,并从前期课程安排、在线课程设计、系统化的课程评价三个阶段进行模式构建,最后通过为期一个学期的初探性教学实践展开了探讨。
酷学辽宁 慕课 英语教学
徐未艾
沈阳化工大学 外语系 110142
国内会议
沈阳
中文
1-3
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)