新工科背景下建筑学专业数字化建造实验课程的建设探索
为主动应对产业变革和国家创新驱动发展战略对建筑学教育的新要求，西南交通大学建筑与设计学院结合"全人"教育目标，进行了新工科背景下建筑学专业数字化建造实验课程建设的探索。课程围绕建筑学专业教学，通过跨学科专业中建造机器人技术、智能设计与建造，以及数据可视化、感知交互和建成环境控制中的智能技术的运用，培养建筑学专业学生运用数字技术的能力，促进学院教学科研水平的提高，从而改进教学效果，推动教学范式转变。
新工科 建筑学 数字化建造 实验课程
王俊
西南交通大学建筑学院
国内会议
武汉
中文
188-192
2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）