观鸟活动对青少年鸟类保护行为的影响--以厦门市园林植物园观鸟课程为例
为评估观鸟活动给青少年带来的教育影响,本文以厦门市园林植物园的观鸟活动作为研究案例,探究不同参与程度与参与者的鸟类保护意愿及鸟类保护行为的关系,根据得出的相关结论为相关的环境教育活动提供参考。
观鸟活动 青少年 鸟类保护行为
陈盈莉 庄晓琳 谷悦 向可 王慧
厦门市园林植物园,厦门361000 成都市植物园,成都610000 合肥植物园,合肥230000
国内会议
沈阳
中文
136-142
2020-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)