探索本科医学生科技创新实践能力培养改革--以生命科学馆建设为例
目的 为了探索本科医学生科技创新实践能力培养成效。方法 依托生命科学馆创新创业实践基地，采取以人体科学创新社团(每届/年50-60名)形式，集体参加学校生命科学馆建设维护、开放管理和科技创新实践活动的方法。结果 培养了人体科学创新社团骨干成员400余名，促进了学校生命科学馆建设与开放运行管理机制的完善。并指导社团成员制作人体标本300余件，完成了各类大学生研学创新项目93项，开展变异与畸形标本科学考察研究200余项，创作发表科研论文191篇，参加国际国内学术交流、科技竞赛活动35次(200余人次)，获得省级以上各类创新创业奖项62项。结论 实践证明，项目较好的实现了生命科学馆的建设和大学生创新实践能力培养的预期改革目标。
生命科学馆 科技创新 实践能力
徐四元 伏辉 张若茜 赵一帆 陈沛沛
长沙医学院医学形态学实验中心,长沙 410219
国内会议
湖南衡阳
中文
55-58
2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）