基于CDI 0理念的C++程序设计课程项目式教学实践
针对本科院校计算机人才培养现状,根据应用技术型大学的特点,基于CDIO理念,在C++程序设计课程中进行项目式教学实践。该教学模式从教学现状分析、教学方法、教学过程、教学评价、教学效果分析等方面切入,综合采用项目教学法和多元化评价法,以期改善教学模式落后,课程实践形式单一的教学现状,更好地培养学生的学习能力和创新素养,为计算机相关专业的教学改革和创新提供新思路和参考方向。
CDIO 项目式教学 C++程序设计 应用技术型大学
郭文佳 傅向华 吴庆阳 郑斌
深圳技术大学大数据与互联网学院,深圳,518118 深圳技术大学,深圳,518118
国内会议
南宁
中文
69-73
2021-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)