课程思政背景下软件工程概论考核评价体系研究

摘要：

　　课程考核体系是教学的重要环节，本文结合思政教育的发展趋势，提出了一套全方位的考核评价指标及相应的考核内容及方法。该评价体系综合考察学生的职业素养和道德素养，突出考核的全面性、发展性和客观性，以增强教学反馈的激励效果，提升教学质量。最后，通过调查问卷对考核体系进行综合评价。

关键词： 评价体系 课程思政 软件工程

作者: 张自立 姚振伟 金庆勇

作者单位: 石家庄学院计算机科学与工程学院,石家庄,050035

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021中国高校计算机教育大会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 107-110

在线出版日期: 2021-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）