会议专题

"核心素养"培养体系下的土木工程材料课程改革探讨

  学生发展核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。本文结合当前核心素养培养体系所涵盖的文化基础、自主发展、社会参与三个方面,就高等工科院校土木工程材料课程改革进行了一些探讨。

核心素养 土木工程材料 课程改革 创新能力

万小梅 金祖权 吕平

青岛理工大学土木工程学院

国内会议

第十四届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作会议

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2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)