以"过程化考核+实践应用"为导向的结构力学课程教学模式研究

摘要：

　　为培养土木工程专业合格工程技术人员，开展了结构力学课程教学模式的研究。从教学方法、教学手段、考核方式等方面入手，对结构力学课程的教学模式进行了改革和创新，形成了"过程化考核+实践应用"为导向的结构力学课程教学模式。教学结果表明，该教学模式不仅有效的提高了学生对力学概念和分析方法的掌握，同时提高了学生解决复杂工程问题的能力以及理论与实践相结合的能力。

关键词： 过程化考核 实践应用 结构力学 教学模式

作者: 郭轶宏 何建 郭庆勇 吕建福

作者单位: 哈尔滨工程大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作会议

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 92-93

在线出版日期: 2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）