面向土木工程复杂问题的实验实践教学平台建设
土木工程"复杂工程问题"通常涉及多方面技术、工程和其它因素，并可能相互有一定冲突；通常具有较高的综合性，并包含多个相互关联的子问题。当前土木工程专业独立的课程所考虑到的影响因素有限，综合性不够，即我们提供给学生的"复杂工程问题"不够复杂。另外，由于学生无法了解课程中的知识点在整个房屋建筑、道路桥梁建设中的作用，因而学习目标不明确，学习动力不强。本文在深入理解复杂工程问题及其在本专业的定位之上，利用现有实验条件，新建土木工程复杂问题实验实践教学平台，模拟房屋(或路桥)设计、建造全过程；融合协调各相关课程开展体系化、综合性实验实践教学，建设土木工程专业实验实践教学课程群，探索一条培养学生解决复杂工程问题能力的有效途径。
工程教育认证 复杂工程问题 华盛顿协议 土木工程
邓岳保 章子华 郑荣跃
宁波大学建筑工程与环境学院
国内会议
广州
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97-98,101
2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）