基于工程项目土木工程专业教学改革探索

摘要：

　　针对课程教学内容和学生特征，对土木工程专业教学方法和教学评价进行合理设计。在教学方法和手段上引导学生自主学习，依托仿真实验室，采用多种教学方式；建立以学生为主体、以教师为主导的基于具体工程项目的教学模式，实践表明效果良好。

关键词： 土木工程 工程项目 教学方法 考核方式

作者: 吕春 张宪忠 张道明 王丽 郭国梁 郭建

作者单位: 齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作会议

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 145-146

在线出版日期: 2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）