土木工程专业培养目标制定与毕业要求达成度评价方法研究
培养目标与毕业要求的合理性直接影响着土木工程专业人才培养质量。结合南京理工大学土木工程专业培养目标和毕业要求的制定，分析了对专业培养目标进行定期的合理性评价和调整修订制度，阐述了毕业要求与培养目标的对应关系及毕业要求的确定思路，重点探讨了毕业要求达成度的评价与计算方法。然后凝练出本专业培养目标制定与毕业要求达成度评价的特色之处，为同类高等院校土木工程专业人才培养方案相应部分的制定与评价提供借鉴。
土木工程 培养目标 毕业要求 达成度评价
张于晔 范进 丁勇 余洋 周广荣
南京理工大学土木工程系
国内会议
广州
中文
214-216,219
2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）