多学科国际化协同培养研究生模式研究
研究生教育国际化是高等教育发展的必然趋势。依托国家111计划"海洋环境混凝土技术创新引智基地"及一流学科建设所带来的国际化教育资源，针对不同类别研究生的培养要求，优化协同育人组织模式，明细协同育人的合作关系及特征，制定协同培养方案，为交叉培养新工科人才提供组织保障。探索实践多元化、个性化人才培养模式，构建跨学科交融的国内外导师团队，建立跨国别、跨院系、跨学科、跨专业协同育人模式。
学科交叉 国际化培养 协同育人
张鹏 张瑾 张苹
青岛理工大学土木工程学院
国内会议
广州
中文
239-241
2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）