基于学科竞赛的大学生科技创新能力培养机制及对策
分析目前大学生科技创新能力培养存在的关键问题,结合学科竞赛技能小组的优势,以商丘工学院的实践探讨学科竞赛在大学生科技创新能力培养中应用的必要性和可行性,并从培养模式、人才机制、技术和管理等方面提出建议和对策,为地方应用型高校本科生教育改革提供参考,提高应用型高校大学生创新能力培养的质量。
学科竞赛 科技创新 技能小组 对策
余沛 高庆敏
商丘工学院土木工程学院 郑州大学西亚斯国际学院
国内会议
广州
中文
332-333,339
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)