基于校企合作的土木工程"卓越工程师"培养模式探讨
校企合作培养是实现"卓越工程师"目标的重要路径。为了实现"卓越工程师"培养创新，要加快"卓越工程师"的机制构建，打造具有资金保障、师资支撑、组织支持、制度保证的动力机制，以保障校企联合培养"卓越工程师"的有效运转。本文总结了"卓越工程师"计划实施以来所采用的模式，分析了实施过程中遇到的问题，从学生、企业、高校和政府几个主体的方面提出了具体的改进建议，以期对该计划的发展提供参考。
卓越工程师 校企合作 培养模式
刘坚 童华炜 任凤鸣 刘长江 王一凌 陈原 任达
广州大学土木工程学院 成都理工大学环境与土木工程学院
国内会议
广州
中文
357-359
2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）