会议专题

高校教育信息化发展水平评估指标体系研究

  高校教育信息化是促进教育教学改革的保障。高校教育信息化发展水平评估指标体系的研究对准确把握建设现状、发展趋势具有重要的意义。本研究以河南为例,对省属高校教育信息化发展水平评估核心指标提出具体可实际操作的建设导向,旨在帮助高校梳理自身教育信息化建设现状所处的阶段及其在全省高校信息化建设中的位次,并规范指导高校信息化建设行为。通过深入分析政策动态,参考国内信息化专家论断,参阅国内外文献,深入高校调研提炼重要指标,经过多轮调研和国内教育信息化专家指导,形成基础设施、基础支撑平台、数字资源、智慧教育、治理体系、网络信息安全六个维度的评估指标体系。

高校信息化 发展水平 评估指标

李振峰 高丽杰 李占波 周鹏 马照瑞 王辉 王守中

郑州科技学院,郑州450064 郑州大学,郑州450001 黄淮学院,驻马店463000 郑州轻工业大学,河南郑州450064 河南科技大学,洛阳471000 河南大学,开封475004

国内会议

中国高等教育学会教育信息化分会第十三次学术年会

成都

中文

10-17

2018-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)