高校信息系统运行情况评估指标体系研究

摘要：

　　为了实现对高校在运行系统全面客观的评估与评价，反映系统的实际应用效果，研究了高校信息系统的评估方法，提出了客观评估结合主观评价的评估方案，设计了适用于高校信息系统的评估指标体系，明确了评估实施的流程，为学校信息化整体规划提供决策支持，提升信息化规划水平，引导信息化建设工作以适当的规模和速度，持续性的、协调的发展。

关键词： 高校信息化 信息系统运行评估 客观评估 主观评价

作者: 张慧琳 杨家海 罗念龙 李宇

作者单位: 清华大学信息化技术中心,北京,100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高等教育学会教育信息化分会第十三次学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 23-28

在线出版日期: 2018-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）