高校本科教学质量动态数据库建设思路与实践
利用数据进行本科教学质量监控是高校教育监控与评估体系的重要建设内容，反映了教学过程与质量。本文阐述了本科教学质量动态数据库的建设背景及意义。以北京联合大学为例，本文介绍了本科教学质量动态数据库的建设过程，即首先通过学校数据资源的梳理分析完成需求分析，继而明确平台定位及建设思路。最后，本文通过数据源、数据治理、数据服务三方面工作介绍了平台实践情况，并展望了今后的建设方向。
教学质量监测 动态数据库 数据治理
金培莉 李亚文 于春生 孙保中 李海龙
北京联合大学信息网络中心,北京100101
国内会议
成都
中文
170-174
2018-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）