非全日制研究生校企联合培养存在问题与对策研究
目前非全日制研究生招生已并入全国硕士生入学考试，这种"招生并轨""同质同量"和"同进同出"政策将进一步提升和保障非全日制研究生的培养质量。本文从分析当前我国非全日制研究生校企联合培养现状入手，探讨非全日制研究生校企联合培养的意义、存在的问题与原因，提出以导师团队为核心、以校企共赢为支点、以培养高质量非全日制研究生为目的的校企联合培养新模式。
非全日制 研究生教育 校企联合培养 导师团队
孙士权 戴慧 蒋昌波 唐中勇 万俊力 周璐 吴方同
长沙理工大学
国内会议
湖南株洲
中文
100-104
2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）