提高初中数学课堂教学有效性的策略研究

摘要：

　　近年来，伴随着新课改的不断推行和完善，教师们越来越关注一个问题："如何提高课堂教学的有效性"。若想提高教学有效性，首先需要对以往的教学方式、方法进行改进，特别是对学习氛围的营造，尤为关键。本文就此进行了分析总结。

关键词： 初中数学 教学现状 措施

作者: 吉木你哈

作者单位: 昭觉县东晨中学校 四川昭觉616150

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-1

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）