会议专题

高中体育教学中运用"体验式"教学的优势探讨

  高中学生虽然有了很强的独立性,但要想让学生在体育课堂上获得"愉快体验",教师就要努力营造宽松、和谐的氛围,让教师成为学生体育活动的支持者、合作者与引导者。在开放的体育课堂里,教师要引导、鼓励学生敢于在小组中表达自己的体验,激发学生对活动进行创新。

高中 体育 课堂 体验式 教学

王鹏宇

大名县第一中学 河北大名056900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

北京

中文

52-53

2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)