会议专题

浅谈小学音乐教育中的情感培养

  成功的音乐教学和感人的音乐教学都必须熔语言、造型、听觉、音乐表演艺术为一炉。"情"是贯穿各个环节的主线,抓住了"情"也就等于掌握顺利完成音乐任务的胜券。柏拉图说过"音乐的学习比其他的学习是更为有力的一种手段。因为节奏和曲调会渗透到灵魂中去,并在那里深深扎根,使灵魂变的优美。

小学 音乐教育 情感培养

潘慧娟

乌鲁木齐市第四十九中学 新疆乌鲁木齐830000

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

北京

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139-141

2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)