利用儿童文学开展幼儿园语言教育活动的实践探讨

摘要：

　　据研究表明，三至六岁是人类学习语言的黄金时期，在这个阶段幼儿主要以模仿的方式学习语言，因此，无论是父母还是教师都要注重对幼儿进行语言教学。现阶段诸多幼儿园在教学语言教育方面还存在很多不足，本文就如何基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动作为话题，深入探讨提高幼儿语言教育的方法。

关键词： 幼儿园 儿童文学 语言教育

作者: 王鑫

作者单位: 大名县第二幼儿园 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 219-220

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）