简述小学数学课堂教学有效提问

摘要：

　　课堂提问就是教师以提出问题的形式，通过师生互动，检查学习、促进思维、巩固知识、促进学生学习的行为方式。在小学数学教学课堂，教师要掌握有效的教学技巧，以提高数学课堂教学质量。

关键词： 小学数学 提问技巧 有效性

作者: 赵艳杰

作者单位: 大名县杨桥镇樊河道小学 河北邯郸056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 259-260

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）