初中美术教学中传统文化的融入探索
我国社会在快速的发展和进步，很多的西方文化充斥在学生的周围，导致学生对传统文化的理解出现偏差，影响到学生传统文化素养的提高。这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正，以便于使学生认识到传统文化传承对我国民族发展的重要意义，进而在实际的学习中和生活中能够身体力行地传承传统文化，实现自身的良好发展。因此，教师可主要针对于初中美术教学中传统文化的融入策略进行详细的分析和研究。
初中美术教学 传统文化 融入
胡亚婷
大名县埝头乡埝头中学 河北大名056900
国内会议
北京
中文
280-282
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）