慢品细酌悟语言--做筷子型老师

摘要：

　　老老实实教语文、扎扎实实品味语言、真真切切教语文，扎进文本深处，慢品细酌悟语言。教会学生思考、品味语言，咂摸语文的醇香，求得语文教学的真谛。

关键词： 语言 慢品细酌 扎扎实实

作者: 金琳

作者单位: 乌鲁木齐市第七中学 新疆乌鲁木齐830000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 328-329

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）