后进生转化的有效策略探析
十根手指有长短，班级学生也存在个体差异。后进生是班级里的特殊群体，教师要认真做好后进生转化工作，使后进生成为德、智、体、美、劳全面发展的二十一世纪接班人。教师始终要从一个"爱"字出发，把后进生当作自己的子女来对待，给他们温暖和关心。要对后进生多一些宽容，容许他们犯错或反复，给予他们时间改正错误。信心是后进生进步的催化剂，要充分信任他们，放手让他们去做。
后进生 转化 策略
戴贞
大名县孙甘店乡程望甫小学 河北大名056900
国内会议
北京
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340-341
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）