初中体育开展分层教学的策略探究

摘要：

　　在国内课改教育深入推进的过程中，素质教育的理念渐渐成为了教师最基本的教育要求。初中体育教育需要考虑到学生的实际情况与实际条件，以此为依据设置具有针对性的教学活动，确保学生的体育技能、体育素质得到全方位成长。教师需要考虑学生的个体差异，主动调整教育思路，用分层教育的方式，根据学生个体差异开展体育教学，使学生具备健康的心理与健康的体魄。

关键词： 初中体育 分层教学 策略

作者: 仝盟

作者单位: 大名县沙圪塔镇沙圪塔中学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 342-344

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）