初中地理角色扮演法的实施探索

摘要：

　　初中地理教学方法丰富多样，给初中地理课堂良好的学习氛围。其中角色扮演法是一种较为新颖的，可以提高学生积极参与进地理课堂的教学方法。本文以初中地理课程为依托，新课程理念为指导，针对角色扮演法进行分析，阐述角色扮演法在初中地理教学中的重要性以及当代课堂中的现状；提出切实可行的实初中地理角色扮演法实施的策略。

关键词： 初中 地理 角色扮演法 实施

作者: 靳章军

作者单位: 大名县孙甘店乡孙甘店中学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 350-351

在线出版日期: 2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）