高中化学教学中学生创新意识培养的策略探索
化学作为一门对动手操作能力要求较强的理科学科之一，在高中阶段，它的相关知识点与生活中的许多经验以及具体事例情境密切相关。同时，化学元素以及反应的多样性为这门学科的学习增加了的趣味性，也为培养学生创新意识提供了很好的角度。本文主要通过简析高中化学教学中学生创新意识培养的意义，指出目前高中化学教学中对学生创新意识培养的现状，以此来更加深入地探讨研究如何能够提高中学生的创新意识。
高中化学教学 创新意识 化学实验 培养研究
田方明
大名县第一中学 河北大名056900
国内会议
北京
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392-393
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）