提高初中信息技术课堂教学有效性的方法探索
自我国素质教育改革以来，教育产业呈现出新的发展活力。为了更好地满足当前信息全球化对信息技术日益增长的需求，加强初中信息技术课堂教学是必然的选择。在初中信息技术课堂教学中，它是与时俱进的学科，它主要强调学生信息技术素养的培养，并奠定了坚实的信息基础，使学生在未来的社会就业中得到更好的发展，但是，就初中信息技术课堂教学的现状而言，仍然存在一系列问题：学生的学习兴趣不高，教学效果不佳，有待进一步提高。本文主要分析如何提高初中信息技术课堂教学的有效性，并根据实际情况提出合理的改进措施。
初中 信息技术 课堂有效性 方法 策略
张博
大名县旧治乡旧治中学 河北大名056900
国内会议
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432-433
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）