初中语文阅读教学的有效性探讨
在初中语文教学中，阅读教学是十分重要的组成部分，是难点也是重点。众所周知，在语文试卷中阅读所占据的比例相当大，阅读素材包括现代文、说明文、古诗词等，如果学生语言表达能力及逻辑思维能力过差，则无法把握其内涵。故此，在初中语文阅读教学中需要遵循基本的原则，提高教学有效性。本文从问题入手，着重分析了现阶段初中语文阅读教学存在的问题，然后提出了相应的解决对策，旨在提高初中语文教学有效性。
初中语文 阅读教学 问题 对策
崔臣军
大名县北峰中学 河北大名056900
国内会议
北京
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435-437
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）