思维导图在高中区域地理教学中的应用研究
作为一种使用的思维工具，思维导图在教学中的应用，有助于提升学生的学习兴趣，构建知识框架，发展学生的思维能力。区域地理是高中地理的重要组成部分。但是，目前，高中区域地理教学中依旧存在着一些不足和问题。随着地理核心素养的提升，要求高中地理教学要符合时代和新课程改革的具体要求。本文分析思维导图应用于高中区域地理教学的意义，思维导图在高中区域地理教学应用的具体策略。
思维导图 高中区域地理 教学 应用
彭施
来宾市第二中学 广西来宾546100
国内会议
北京
中文
453-454
2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）