“一画自然联,一板高效用”--数学核心素养引导下几何画板的深度高效应用

摘要：

　　几何画板成为现代化教育中开启知识大门的钥匙，在初中数学课堂当中有现代信息技术的加入，教师与学生合作交流更加愉快，有助于建立民主的课堂，不受传统教育的束缚，教师恰当地使用几何画板在数学课堂教学中成为最佳切入点，还能让课堂教学由静态变成动态，提高了教师的教学质量让教学更加高效，更近一步提升数学学科的核心素养。

关键词： 核心素养 几何画板 数学课堂 教学质量

作者: 赵浙栋

作者单位: 浙江省海亮初级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）