高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学分析
在我国的传统教育模式中，教师只注重语数外等主要学科的知识点的传授与讲解。这样的确会使学生在主要科目的 成绩上有所提升，但殊不知却忽略了学生的全面发展。虽然目前我国相关部门已经对此方面逐渐的重视起来，但也只是仅限于小学与初中。面对学习任务艰巨的高中学生，不少教师依旧没有认识到高中美术等等课程的重要性。这也就影响着高中学生发挥其核心素质。本篇文章就旨在通过深入研究在高中绘画欣赏中培养学生核心素质的教学分析，从其重要性入手，寻求出在中学绘画欣赏教学中培养学生核心素质的有效对策。
高中美术鉴赏 核心素养 课堂教学
宋小琴
新疆阜康市第一中学
国内会议
重庆
中文
1-3
2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）