构建家校共同体,产生双减新动能

摘要：

　　家庭和学校就是教育的正负极，只有两者互相作用，才能激发学生新活力，产生双减新动能，让学生发光发亮、绽放精彩。构建认识统一、示范引领、全面成长的家校育人共同体，落实教育新政策，培育新时代德智体美劳全面发展的好学生。

关键词： 小学 家校共育 全面成长

作者: 刘畅

作者单位: 重庆市合川区凉亭子小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）