六年级数学错题纠改有效策略研究

摘要：

　　六年级是学生对整个小学阶段的数学知识进行系统复习的关键期，学生通过错题纠改对数学知识点进行查漏补缺，以此提高数学解题效率。根据目前学生数学错题纠改的情况，发现传统数学错题纠改方式的弊端，以此探索六年级数学错题纠改的有效策略。

关键词： 数学错题 纠改方式 弊端 有效策略

作者: 陈军

作者单位: 贵州省铜仁市沿河县第六完全小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）