浅议初中语文非连续性文本阅读的教学策略
初中语文教师应该摒弃传统教学观念，利用先进的教学手段，逐渐更新教学方式，为学生们提供优质的教学服务，使学生们进行所学知识的学以致用，同时实现学科成绩的进步、主体优势的提升。非连续性文本阅读教学策略的有效实施，会成为初中语文阅读教学的一大亮点，确保教学的过程足够精彩，能够满足不同学生个性化的发展需求，使其成为一名合格的时代新人。本文探讨了初中语文非连续性文本阅读的教学策略，以供参考。
初中语文 非连续性文本阅读 策略研究
梁宏容
重庆市合川区南屏中学
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重庆
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2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）