小学劳动教育的实施策略与路径探讨
新时期的教育不仅关系到学生是否掌握相关知识，而且关系到学生的综合素质。其中一个重要环节就是在小学开展劳动教育，让学生树立幸福生活是建立在辛勤劳动之上的正确观念。作为教育工作者，我们应该充分认识到劳动教育的意义，要激发学生的劳动积极性，引导学生体验劳动价值，把素质培养与劳动紧密结合起来，积极实施劳动教育，提高小学生的综合素质。本文探讨了小学劳动教育的几点实施策略，希冀给广大教师提供一些参考意见。
小学阶段 劳动教育 实施策略
赵丽
重庆市南岸区弹子石小学校CBD校区
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2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）