小学英语课堂教学中导入法的应用实践探讨

摘要：

　　在小学英语的学习中，有效的课堂教学导入是非常重要的一个环节，这一环节的目的 是通过诸多新颖，有趣的方法将教学内容的主体更具象化的呈现出来，让课堂的气氛更加的活跃，让学生的参与度越来越高，好的课堂导入手段可以让学生消解掉不愿学习的念头，可以让学生在轻松和谐的环境中收获知识。本文浅谈了小学英语课堂教学中导入法的应用策略，以供参考。

关键词： 小学英语 教学导入 应用策略

作者: 徐兰

作者单位: 江苏省盐城市建湖县上冈镇中心小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）