新课改下中学班主任德育工作的创新
近些年来，我国各个省份陆续开始进行新课程的改革，这意味着新课改的全国化正式开始。在新课改中，德育可谓是教育的根本，其教育效果好坏直接关系到未来的人才培养是否能坚持正确的方向，而班主任则是新课改德育教育的核心，其能否做好德育工作将直接决定学生能够实现全面发展。本文基于新课改背景，试对班主任在德育工作中的创新进行分析研究。
新课改背景 班主任 德育工作 创新
刘有文 黄芳 罗荣
南京市竹山中学 湖南省岳阳市平江县三阳中学 东莞市高埗同富实验学校
国内会议
重庆
中文
1-4
2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）