以问题为中心进行高中物理课堂教学模式
随着社会的发展和进步，我国高中教学模式和教育理念发生了巨大变化，传统高中物理教学过于重视学生问题解决能力的培养，而忽略了学生其它方面的发展。传统物理教学没有关注学生学习的感受，从而使物理教学方式缺乏针对性。本文从以问题为中心进行高中物理课堂教学模式的角度出发，旨在加强师生之间的交流互动，关注学生的学习需求，从根本上提升高中物理的教学效率。
问题 高中物理 教学模式
张圣辰
乌鲁木齐市第十二中学
国内会议
重庆
中文
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2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）