幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

摘要：

　　对于幼儿阶段的孩子们来说，爱玩是他们的天性，在这一阶段开展教育教学活动时，通过借助游戏能够有效的促使幼儿的身心得到健康的发展，同时也能够让幼儿在游戏过程当中培养他们的游戏精神，让幼儿更乐于去参与到游戏活动当中。在此基础上，本文就幼儿园在具体开展教学活动时如何借助游戏激发学生的游戏精神进行探究与分析。

关键词： 幼儿教育 游戏活动 游戏精神 探寻重塑

作者: 奇程

作者单位: 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗蒙古族幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）